Avslutningssamtal

Hej bästa globalare!

Tack för era återkoppling om kursen - vi har fått bra idéer om hur vi kan förbättre kursen nästa året!

Nu är det dags att diskutera din senaste projektarbetet och året som helhet med just dig. Boka tid här:
Ag Avslutningssamtal - tidsbokning

Under samtalet kommer vi att ge återkoppling om sensate projektet.

Sen vill vi gärna höra från dig om hur du tro att du har utvecklat under året, särskilt i relation till följande förmågor som folkhögskolor anser som viktigaste om man ska plugga vidare:

Analys, process & överblick
Söka information, Organisera information, Skilja på fakta och åsikter, Beskriva orsaker och konsekvenser,
Jämföra likheter och skillnader, Se utifrån och växla mellan olika perspektiv, Utveckla språk i ämnet,
Föreslå lösningar på problem.

Kunskaper & utveckling
Öka din insikt och kunskap och fördjupa din förståelse, Relatera kunskap till din egen erfarenhet,
Relatera kunskap till andra situationer/ämne, Dela och redovisa din kunskap,

Ambition, uthållighet & organisation
Planera ditt arbete, Genomför och slutför projektet enligt planen, Jobba på ett självständigt sätt

Social förmåga
Medverka i olika grupper och delta i gemensamma aktiviteter, Bidra till ett positivt arbetsklimat, Uttrycka egna åsikter och ståndpunkter, Visa intresse och respekt för andra deltagare och sina åsikter

Så vänta inte - boka tid här:
Ag Avslutningssamtal - tidsbokning

Backcasting - Ag/Al projekt till HT16 kanske?

Gordon, Marija & Sofia deltar i en konferens i Stockholm om globalt hållbar utveckling. Mest intressant hittils har varit en föreläsning om följande projekt som kan inspirera oss i Hagaberg: http://www.bortombnptillvaxt.se

En bra resurs: Testversioner av scenarier för hållbart samhällsbyggande bortom BNP-tillväxt (15,9 Mb)

"Backcasting" projekt - skapa framtiden!

Se bilden ovan och läs mer om "backcasting".

Stort arbete som passar grupper - kanske samarbete mellan Al och Ag eftersom det handlar om miljö, hälsa och samhället?

Steg 1

Komma överens om ett problem samt ett mål som vi vill uppnå.
(t.ex. astma > mindre farliga utsläpp)

Steg 2

Analys av problemet - statistik, framtida utmaningar, trender och prognoser
 (t.ex. hur många drabbas av astma, statistik om astma, möjliga orsaker, åtgärdar...)

Steg 3

Utveckling av scenarier/framtidsbilder som strävar mot att uppfylla målen
 (t.ex. en värld utan farliga utsläpp som bidrar till astma - detaljerad beskrivning av hur den ser ut och konsekvenserna för miljön, samhället, individer, ekonomi - kostnader och besparingar...)

Steg 4

Analysera hur väl målen och kriterier uppnås samt analysera konsekvenser för politik och planering
(t.ex. vilka beslut måste vi fattar, konkreta åtgärdar för att uppnå mål - elbilar, skattehöjningar, cykelväg, kommunaltransport)

Produktion

• Inspirerande framtidsvisioner och möjliga vägar mot dem
• Ekonomiska, teknologiska, kulturella och politiska analyser av denna vägar.

Resurser

Verktg

Mindmapping verktyget MindMup

Samarbete online: Google Drive

Teori och praktik

Sustainability Illustrated (Jan 2014) Sustainability plan: How might Einstein solve our problems? (backcasting)  [video] hämtad från: https://youtu.be/DeDm-HTFuiY

http://www.alternativ.nu/ - ett forum om praktiska hållbarhetslösningar

Nidumolu, R., Prahalad, C. & Rangaswami, M. (Sept 2009). "Why Sustainability Is Now the Key Driver of Innovation". Harvard Business Review. Hämtad från: https://hbr.org/2009/09/why-sustainability-is-now-the-key-driver-of-innovation


WBCSD World Business Council for Sustainable Development. (2011) A roadmap for Vision 2050 
hämtad från: http://www.wbcsd.org/Pages/EDocument/EDocumentDetails.aspx?ID=14922&NoSearchContextKey=true

 

Statistik

GapMinder: http://www.gapminder.org

Our World in Data: https://ourworldindata.org/  - samling av intressanta statistik organiserat av Oxford University

SCB Sverige i siffror www.sverigeisiffror.scb.se/hitta-statistik/sverige-i-siffror/

WHO health statistics: http://www.who.int/healthinfo/global_burden_disease/en/

Tisdag 16 maj - utflykt!

Hej!

På tisdag 16 maj träffas vi 10:00 is sal 15 för att åka till Lida friluftsområde grillstället.

08:45-10:00 är Gordon i sal 15 och datorer finns tillgängliga så att ni kan jobba med projektarbete och A global kursutvärdering.

Många har fått en A global kursutvärdering idag - det gäller hela året (ni fick en separat om senaste projekt från Marija). Lämna in den på tisdag 16 maj, kl.10.00


På grillstället Lida ska vi grilla - ta med mat! Vi kan promenera, bada och leka. Vi ska också ha några fractivities - det har med komplexitet och mönster i naturen att göra... Ta med kamera och ladda din telefon så att ni kan ta många bilder.

Email dina bilder till gordon@hagaberg.org

Ta med:

Din kursutvärdering

Lämpliga kläder

Mat och drick

Kamera/mobil med kamera

Individuella projektsamtal - måndag 25 - onsdag 27 april

Hej!

Under vecka 17 vill jag träffa er för ett individuellt projektsamtal.

Vänligen boka en tid här: Projektsamtal - tidsbokning

Samtalet är baserat på ditt logg och dokumentation, dina källor, studieförmågor och planer för slutredovisningen. Målet är att du ska lyckas uppnå bästa möjliga slutresultat - ett projekt som är lärorikt för dig och alla andra som titta på din utställning.

På tisdag 26 april har vi ingen gemensam träff eftersom projektsamtal pågår hela dagen. finns datorer i sal 15 som du kan använda. Jag lägger ut verktyg och material om du vill jobba med din utställning. Mejla mig saker som du vill att jag skriva ut.

Vänliga hälsningar
Gordon

Week 14 - roundup

One of the important elements of the project work we're doing at the moment are conversations.

Here is a TED talk with some pointers on how to improve those conversations:

Headlee, C. (2015, May). Celeste Headlee: 10 ways to have a better conversation. [Video file]. Retrieved from: https://www.ted.com/talks/celeste_headlee_10_ways_to_have_a_better_conversation#t-233203


Hopefully, conversations can become one of your most important sources in your project work!

On Monday 11th April, there's an interesting seminar at Södertörn that you're welcome to attend if you can square it with your Swedish teacher:

Russia - EU Borderlands after the Ukraine Crisis: The Case of Narva

Higher seminar organised by the Centre for Baltic and East European Studies (CBEES), Södertörn University.

Topic: Russia - EU Borderlands after the Ukraine Crisis: The Case of Narva
Speaker: Alexandra Yatsyk, Kazan University and Stockholm University
Chair: Yuliya Yurchuk, CBEES, Södertörn University
Discussant: Professor Thomas Lundén, CBEES, Södertörn University

Tid och plats

När: måndag 11 april kl. 13:00-14:30
Vad: högre seminarium
Var: Room MA 796, CBEES, Södertörn University, Campus Flemingsberg
Arrangeras av: The Centre for Baltic and East European Studies (CBEES), Södertörn University.
Evenemangsspråk: engelska

Tuesday 8 March

Make sure you come on time - there's a lot to get through and you're going to be out and about!

Johan will share some insights into how exercise can extend your life: Johan's presentation

Sofia will be leading the day's activities and they include study visits. Here is a clue to one of them:



To celebrate International Women's Day, you might like to view this short film about the progress being made around the world towards achieving gender equality:



Interested in learning more? Visit the World Economic Forum's website and read the complete Global Gender Gap Report 2015.

Tuesday 23 February - Presentations, evaluations and online study

Before lunch: Presentations and peer response

Presentations based on empirical self-studies (like this one: https://youtu.be/qb3R8U8FLGs?t=25m9s)

1) Beroende (AS, SS, RT, ZA)

2) Förlänga livet? (AC, JSj, JSö, MS)

3) Kost (JSy, KN, DNT)

4) Skärmtid (IS, CW & SD)

5) Socker > frukt & grönt (MF, LBÖ, OK)

Log into FirstClass > "Hag A-global 2015-2016" and post your response there

After lunch: Online study, discussion & self-evaluation

1) Watch the following documentary (c.60 minutes):

Wilson, R. (Producer & Director), (2014). Russell Brand: End the Drugs War [TV Movie]. United Kingdom: Matchlight Ltd. Retrieved 23 February 2016 from http://www.ur.se/Produkter/190598-Russell-Brand-och-kriget-mot-drogerna

2) Discuss: When you've watched the whole film, visit "Hag A-global 2015-2016" in FirstClass and post replies to the 2 questions posted there. NB: Don't just "post and forget"! Check your classmates' posts and add further comments in response to what they write.




3) Evaluation: Finally, fill in the following self-evaluation which encompasses your project and the follow-up work:
http://goo.gl/forms/eUo64TJmIT