Under senaste veckorna har studerande i global profil jobbat med olika aspekter av hållbarhet. De har har redovisat om psykologi, livsstil, mat, träning, plast i havet, hälsa, global uppvärming, antibiotiska resistens och cirkulär ekonomi.
Det var bra att se kursdeltagare som inspireras av föreläsningar och seminarium som vi har varit med om under läsåret, till exempel Cass Sundstein om "optimism bias" , KTH "Challenges of Sustainable Production", FN seminariet om Agenda 2030 och Kevin Andersons "Mitigation on methadone – the trouble with negative emissions"
En grupp producerade en blogg: https://halsaprojekt.blogspot.se/
En grupp producerade en film:
Den sista redovisningen var faktiskt ätbar: en väldigt god och nyttig lunch gjort av matgruppen - stort tack!
söndag 25 mars 2018
tisdag 19 september 2017
Interesting lecture for Global profil students
Back to Nature
Lectures and discussion of Biomimicry
Karolinska Institute, Flemingsberg
A TED-inspired salon event, free admission for students & others organized by the Doctoral Programme for Development and Regeneration (DEVREG).
At this TED-inspired two-hours event, we gain a better understanding of how studying and mimicking nature as part of medical research could lead to important breakthroughs and innovations. The theme will be explored by listening to talks on the subject followed by an open-minded campfire session with the speakers and where you are welcome to share your thoughts and questions.
Snacks & refreshments will be served. To get one of the complimentary tickets and join this event, please register here before September 26:
https://www.eventbrite.com/e/back-to-nature-ki-devreg-salon-event-tickets-37906046004?aff=es2
A TED-inspired salon event, free admission for student & others
The core idea of biomimicry is that nature has already solved many of the problems we are grappling with. At this salon event you will learn what biomimicry is about and get some examples of how it is used in research and innovations.
Speakers
Johanna Painer, PhD, DVM, University of Veterinary Medicine, Vienna
Johanna is a researcher and wildlife veterinarian with special interest in Ultrasonography and Reproduction in Wildlife, Wildlife Anaesthesia and Wildlife Crime. She is also a consultant veterinarian for the Orsa Predator Park in Sweden. She is part of a team investigating how mammals rely upon scent for intraspecific communication. She will present parts of her research and share her thoughts about what and how we could learn from nature and wildlife.
Janne Johansson, Professor, Karolinska Institutet
Janne is head of a research group working on mechanisms of protein aggregation in disease, development of protein drugs, and protein assembly in spider silk formation. This broad approach has so far generated for example synthetic proteins for treatment of lung disease. Janne will talk about how they succeed in finding a method to make artificial spider silk and how it could be used in biomedical applications.
Monday 2 October 16:00-18:00
Hörsalen, Novum, plan 4, Blickagången 6, Karolinska Institute Campus Huddinge, Flemingsberg
Hörsalen, Novum, plan 4, Blickagången 6, Karolinska Institute Campus Huddinge, Flemingsberg
15:23 Östertälje Pendeltåg 36 mot Märsta
15:40 Flemingsberg Gå 339 meter 15:48 Blickagången 6, Huddinge
onsdag 6 september 2017
Climate change lecture & Google Cloud Summit
Join me for 2 mind expanding events in the coming weeks...
1) Climate change lecture
As I write, there are just 14 places left for what promises to be a very interesting lecture and scientific discussion about climate change and how to reduce carbon emissions in the future.
It's on Thursday 21st September in Stockholm University and starts at 13:30. That means setting off from Hagaberg at 12:10. The event goes on till 17:00 but obviously you don't have to stay that long.
If you're interested, read the full program and register a.s.a.p. here:
See Kevin Anderson, the keynote speaker here:
2) Google Cloud Summit
This is a whole day event in central Stockholm which Marcus Nyberg and I are attending on Tuesday 3rd October.It's going to be pretty technical, but could be of interest to any of you who are considering a future career in IT. Things are changing fast and taking part in the Google Cloud Summit will put you at the frontier of digital developments. Check out the program and register here: Google Cloud Summit - Stockholm 2017
Obviously for both events, you need to get approval from your teachers so as not to be reported absent from lessons. SL cards are available and we can talk about compensation for long hours...
torsdag 27 april 2017
Alzheimers Seminar (Tue 2nd May) and Virtual Reality festival at KTH (Fri 12th - Sun 14th May)
That's Alzheimers, but would you like to try experience cutting edge virtual reality technology?
Would you like to listen to some of the world's experts in the field of applied virtual reality technology?
Then you need to register your interest in the first ever international scientific virtual reality festival.
Learn more here: http://vrscifest.com/
Note that whilst anyone can turn up and look at stuff, the workshops, lectures and cinema require registration (free) so check out EventBrite: https://www.eventbrite.com/e/vr-sci-workshops-lectures-and-open-discussion-tickets-33968687258
.
söndag 2 april 2017
Tema pengar - 2
Medan våra portfolios växer (hoppas vi!), började vi fundera över livets största kostnad: boende.
I Stockholm är det lätt att tro att vi aldrig kommer att äga vår egen bostad. Men andra delar av Sverige och världen ser annorlunda ut.
Vi diskuterade en film som visade ett sätt att bygga snabbt och billigt:
"Individual action and self-built environment - we do have a lot of that. It's called slums.
Slums are not part of the problem; they are part of the solution."
Alejandro Aravena
För att lär oss mer om hur mycket det kostar att äga ett hus, delade vi upp oss i grupper:
1) 2 personer byggde en webbsida men den har blivit en Google Form istället: https://goo.gl/forms/bPYR5IYll0IRUGVo2
2) 2 personer byggde en utställning som är exakt 1m²
3) Resten valde olika delar av Sverige, kollade senaste 10 villor som såldes i ett begränsat område och räknade snittpriset för 1m². Sen skapade de enkla filmer för att visa upp området. Filmerna visas på webbsidan.
Vi lärde oss mycket under en dags intensivt arbete och jag tror att vi hade ganska roligt också! Vi blir klart nu på fredag - då ska jag visa lite mer av vårt arbete.
Varför senaste 10 sålde? Eftersom det var lagom mycket för en förmiddags studie.
Varför tog ni inte siffror från statistik som publiceras? För att öva själv med siffror och förstår varifrån de kommer och vad de betyder.
Varför video? Eftersom det är intressant att lär oss ett annat sätt att kommunicera.
Varför fysisk utställning? Vi vill att folk verkligen känna hur mycket det kostar att köpa boende.
Varför online utställning? För att få så mycket in i vår 1m² som möjligt!
I Stockholm är det lätt att tro att vi aldrig kommer att äga vår egen bostad. Men andra delar av Sverige och världen ser annorlunda ut.
Vi diskuterade en film som visade ett sätt att bygga snabbt och billigt:
"Individual action and self-built environment - we do have a lot of that. It's called slums.
Slums are not part of the problem; they are part of the solution."
Alejandro Aravena
För att lär oss mer om hur mycket det kostar att äga ett hus, delade vi upp oss i grupper:
1) 2 personer byggde en webbsida men den har blivit en Google Form istället: https://goo.gl/forms/bPYR5IYll0IRUGVo2
2) 2 personer byggde en utställning som är exakt 1m²
3) Resten valde olika delar av Sverige, kollade senaste 10 villor som såldes i ett begränsat område och räknade snittpriset för 1m². Sen skapade de enkla filmer för att visa upp området. Filmerna visas på webbsidan.
Vi lärde oss mycket under en dags intensivt arbete och jag tror att vi hade ganska roligt också! Vi blir klart nu på fredag - då ska jag visa lite mer av vårt arbete.
FAQ
Varför villor? Eftersom villor är enklaste att jämföra med varandra.Varför senaste 10 sålde? Eftersom det var lagom mycket för en förmiddags studie.
Varför tog ni inte siffror från statistik som publiceras? För att öva själv med siffror och förstår varifrån de kommer och vad de betyder.
Varför video? Eftersom det är intressant att lär oss ett annat sätt att kommunicera.
Varför fysisk utställning? Vi vill att folk verkligen känna hur mycket det kostar att köpa boende.
Varför online utställning? För att få så mycket in i vår 1m² som möjligt!
Referens
Paola Castillo, Tom Silverstone, Noah Payne-Frank, Jess Gormley and Chris Michael, theguardian.com. (15 juni 2016). I built my own social housing: the rise of Chile's 'half-houses' theguardian.com [video] Hämtad från: https://www.theguardian.com/cities/video/2016/jun/16/built-my-own-social-housing-chile-half-houses-videofredag 24 mars 2017
Tema pengar - 1
Vi håller på läsa:
Cervenka, Andreas. (2012). Vad är pengar?. Stockholm: Natur & kultur.
Marija har lagt ut uppgifter (@student.hagaberg.org inloggning krävs)
Sen en film:
Eklund, Klas. [Ekonomifakta]. (20 aug 2015). "Klas Förklarar Inflation Och Deflation." [video] https://youtu.be/KRKOPl_nZjA>.
Efter en genomgång om hur portfolio funktionen fungerar ska ni forska om olika företag och saker för att hitta kloka investeringar. Ni bestämmar hur mycket av varje aktie ni vill köpa för att skapa en balanserad portfolio.
Vi börjar med 100.000 SEK och ska investera i olika aktier och finansiella instrument. Vi återkommer och se vem tjänar mest pengar varje vecka.
Cervenka, Andreas. (2012). Vad är pengar?. Stockholm: Natur & kultur.
Marija har lagt ut uppgifter (@student.hagaberg.org inloggning krävs)
Sen en film:
Eklund, Klas. [Ekonomifakta]. (20 aug 2015). "Klas Förklarar Inflation Och Deflation." [video] https://youtu.be/KRKOPl_nZjA>.
Skapa en portfolio
Alla i klassen ska skapa en virtuell portfolio i Google Finance.Efter en genomgång om hur portfolio funktionen fungerar ska ni forska om olika företag och saker för att hitta kloka investeringar. Ni bestämmar hur mycket av varje aktie ni vill köpa för att skapa en balanserad portfolio.
Vi börjar med 100.000 SEK och ska investera i olika aktier och finansiella instrument. Vi återkommer och se vem tjänar mest pengar varje vecka.
Microlending - introduktion
Kurnia, Julia. [ZidishaP2P] (28 jun 2014). "Zidisha: P2P Microlending Without Borders." [video] https://youtu.be/DwvkbXCgU7gtisdag 22 november 2016
Programmering med Scratch
Scratch är framtagen av MIT (Massachusetts Institute of Technology) för att introducera programmering som koncept för barn och ungdomar. Många vuxna gillar att göra egna program med hjälp av Scratch eftersom det är så lätt att komma igång med Scratch.
Vi ska börja leka med Scratch för att snabbt lär oss grunderna i programmering som koncept. Vi kommer att använda oss av objekt, variabler, loopar, villkor och mycket annat som blir en solid grund att bygga vidare på om du blir sugen på att fortsätta din programmeringskarriär efter att ha börjat med Scratch.
Lättaste sätt att jobba med Scratch är i webbläsaren. Du skapa ett konto och kör. När du är färdigt med ett projekt kan du publicera det så att alla kan få del av det.
I vårt Scratch projekt ska alla skapa konto men jag rekommenderar att vi jobbar med en annan person för att hjälpa varandra lösa problem. Vi börjar med några grundövningar tagit från Måns Jonassons guider och sen jobbar med våra egna idéer. Vi ska redovisa genom att publicera vårt arbete och visa det för varandra.
Klicka på "Scratch" ovan för att se en samling av resurser och guider. Där kommer vi att publicera vårt arbete.
Tidsplan:
Fre 25 nov 10:15-12:15 - Introduktion, skapa konto och börja testa Scratch.
Tis 29 dec, besök till Teknisk Museum
Fre 2 dec 8:45-14:45 - 90 minuters Scratch tid (resten av dagen gör andra kula grejer med Sofia!)
Tis 6 dec 8:45-14:45 - 90 minuters Scratch tid (resten av dagen handlar om Bortom BNP med Marija)
Fre 9 dec 8:45-14:45 - Scratch expo - där vi visar upp våra projekt för varandra!
Teknikdebatt
Idag ska ledarprofil och global profil jobbar tillsammans. Vi fördjupar oss i olika aspekter av teknik och diskuterar hur nyttig teknik är för samhället och kommer att bli i framtiden.
Här finns material som ni kan titta på för att skapa argument för och emot teknik:
UR Skola: Automatiseringens tidevarv
(5 korta filmer om teknik i samhället)
TED - filmer om teknik med svensk text

Sveriges Ingenjörer (2012) Teknik gör Sverige bättre (pdf)
Rees, M. (2014). Kan vi förhindra jordens undergång? Hämtat från:
https://www.ted.com/talks/martin_rees_can_we_prevent_the_end_of_the_world/transcript?language=sv
Här finns material som ni kan titta på för att skapa argument för och emot teknik:
UR Skola: Automatiseringens tidevarv
(5 korta filmer om teknik i samhället)TED - filmer om teknik med svensk text

Sveriges Ingenjörer (2012) Teknik gör Sverige bättre (pdf)
Rees, M. (2014). Kan vi förhindra jordens undergång? Hämtat från:
https://www.ted.com/talks/martin_rees_can_we_prevent_the_end_of_the_world/transcript?language=sv
fredag 21 oktober 2016
Investigating "filter bubbles"
Background - what is a "filter bubble"?
In 2011, Eli Pariser gave an influential TED talk on a relatively new phenomenon: the online "filter bubble":Since then, a number of writers on both sides of the Atlantic such as Katherine Viner and Frank Bruno have claimed that society is becoming more polarised and cite the Brexit vote and the rise of Donald Trump as examples.
Here is an attempt to summarise how Facebook selects news for its users by TechCrunch writer, Josh Constine (click to enlarge):
Experiment 1
Divide into groups of 4 or 6.Think of 2 opposing views, e.g. Donald Trump versus Hilary Clinton supporters.
Divide the group against one another. Create 2 sets of social media accounts using the email addresses provided for you by your teacher.
Seed those accounts by visiting websites and liking things that reinforce your chosen ideology.
Let things roll - record what happens to your Facebook news flood, Google searches, etc. Document what happens by taking screen shots and saving them as evidence.
If things are going slowly, you'll need to click on more items!
Compare what you see with the opposing members of your group. Are Pariser et al correct? Is there a filter bubble in operation?
Further instructions to follow, depending on the outcome of the experiment...
Experiment 2
Watch this about Eliza: https://youtu.be/dZ9DridFLCE?t=1h17m16sSee who can have the most interesting conversation with a machine:
http://psych.fullerton.edu/mbirnbaum/psych101/Eliza.htm
Paste interesting conversations in Classroom: https://classroom.google.com/c/MTY1MjMzOTQyM1pa/p/MzAxMDgzMDA1OFpa/details (login required)
Sources
Bruni, F. (2016, May). How Facebook Warps our Worlds. New York Times. Retrieved from: http://www.nytimes.com/2016/05/22/opinion/sunday/how-facebook-warps-our-worlds.htmlConstine, J. (2014, April). Why Is Facebook Page Reach Decreasing? More Competition And Limited Attention. TechCrunch. Retrieved from: https://techcrunch.com/2014/04/03/the-filtered-feed-problem/
Pariser, E. (2011, March). Eli Pariser: Beware online "filter bubbles" [Video file]. Retrieved from: https://www.ted.com/talks/eli_pariser_beware_online_filter_bubbles
Viner, K. (2016, July). How technology disrupted the truth. Guardian. Retrieved from: https://www.theguardian.com/media/2016/jul/12/how-technology-disrupted-the-truth
torsdag 20 oktober 2016
Thurs 24 Nov 2016, 17:00-20:00 (21:00) Virtual and Augmented Reality, IoT, and Machine Learning
Interesting seminars and hands-on learning for free!
If you're interested in technology and can get down to Stockholm after school, this could be a great opportunity:https://www.eventbrite.com/e/tech-frenzy-virtual-and-augmented-reality-iot-machine-learning-tickets-28222543387
Register for a free ticket if you'd like to come along and let me know if you need to borrow an SL card.
The company behind the event are the software consultancy, Jayway. I assume their target audience include programmers, developers and business customers.
I've registered and so has Marcus (our IT admin). Add your name and let's expand that target audience to include Hagaberg!
tisdag 24 maj 2016
Complex patterns in nature
Plan for today
Today we're looking at 2 things:1) Complexity and patterns in nature (more on that below).
2) At around 10:30 our visitors from Röda Korsets Folkhögskola arrive and we'll be watching and discussing films produced by students as part of their Dokumentär i världen course. That's before and after lunch.
Complexity and patterns in nature
First of all, thank you for all your examples. You can see the complete gallery here: http://globalprofil.blogspot.se/p/patterns.htmlHere's a short introduction to the subject:
How do we understand ourselves as part of a complex system?
onsdag 18 maj 2016
Avslutningssamtal
Hej bästa globalare!
Tack för era återkoppling om kursen - vi har fått bra idéer om hur vi kan förbättre kursen nästa året!
Nu är det dags att diskutera din senaste projektarbetet och året som helhet med just dig. Boka tid här:
Ag Avslutningssamtal - tidsbokning
Under samtalet kommer vi att ge återkoppling om sensate projektet.
Sen vill vi gärna höra från dig om hur du tro att du har utvecklat under året, särskilt i relation till följande förmågor som folkhögskolor anser som viktigaste om man ska plugga vidare:
Analys, process & överblick
Söka information, Organisera information, Skilja på fakta och åsikter, Beskriva orsaker och konsekvenser,
Jämföra likheter och skillnader, Se utifrån och växla mellan olika perspektiv, Utveckla språk i ämnet,
Föreslå lösningar på problem.
Kunskaper & utveckling
Öka din insikt och kunskap och fördjupa din förståelse, Relatera kunskap till din egen erfarenhet,
Relatera kunskap till andra situationer/ämne, Dela och redovisa din kunskap,
Ambition, uthållighet & organisation
Planera ditt arbete, Genomför och slutför projektet enligt planen, Jobba på ett självständigt sätt
Social förmåga
Medverka i olika grupper och delta i gemensamma aktiviteter, Bidra till ett positivt arbetsklimat, Uttrycka egna åsikter och ståndpunkter, Visa intresse och respekt för andra deltagare och sina åsikter
Så vänta inte - boka tid här:
Ag Avslutningssamtal - tidsbokning
Tack för era återkoppling om kursen - vi har fått bra idéer om hur vi kan förbättre kursen nästa året!
Nu är det dags att diskutera din senaste projektarbetet och året som helhet med just dig. Boka tid här:
Ag Avslutningssamtal - tidsbokning
Under samtalet kommer vi att ge återkoppling om sensate projektet.
Sen vill vi gärna höra från dig om hur du tro att du har utvecklat under året, särskilt i relation till följande förmågor som folkhögskolor anser som viktigaste om man ska plugga vidare:
Analys, process & överblick
Söka information, Organisera information, Skilja på fakta och åsikter, Beskriva orsaker och konsekvenser,
Jämföra likheter och skillnader, Se utifrån och växla mellan olika perspektiv, Utveckla språk i ämnet,
Föreslå lösningar på problem.
Kunskaper & utveckling
Öka din insikt och kunskap och fördjupa din förståelse, Relatera kunskap till din egen erfarenhet,
Relatera kunskap till andra situationer/ämne, Dela och redovisa din kunskap,
Ambition, uthållighet & organisation
Planera ditt arbete, Genomför och slutför projektet enligt planen, Jobba på ett självständigt sätt
Social förmåga
Medverka i olika grupper och delta i gemensamma aktiviteter, Bidra till ett positivt arbetsklimat, Uttrycka egna åsikter och ståndpunkter, Visa intresse och respekt för andra deltagare och sina åsikter
Så vänta inte - boka tid här:
Ag Avslutningssamtal - tidsbokning
Backcasting - Ag/Al projekt till HT16 kanske?
Gordon, Marija & Sofia deltar i en konferens i Stockholm om globalt hållbar utveckling. Mest intressant hittils har varit en föreläsning om följande projekt som kan inspirera oss i Hagaberg: http://www.bortombnptillvaxt.se
En bra resurs: Testversioner av scenarier för hållbart samhällsbyggande bortom BNP-tillväxt (15,9 Mb)
Stort arbete som passar grupper - kanske samarbete mellan Al och Ag eftersom det handlar om miljö, hälsa och samhället?
(t.ex. astma > mindre farliga utsläpp)
(t.ex. hur många drabbas av astma, statistik om astma, möjliga orsaker, åtgärdar...)
(t.ex. en värld utan farliga utsläpp som bidrar till astma - detaljerad beskrivning av hur den ser ut och konsekvenserna för miljön, samhället, individer, ekonomi - kostnader och besparingar...)
(t.ex. vilka beslut måste vi fattar, konkreta åtgärdar för att uppnå mål - elbilar, skattehöjningar, cykelväg, kommunaltransport)
Samarbete online: Google Drive
Sustainability Illustrated (Jan 2014) Sustainability plan: How might Einstein solve our problems? (backcasting) [video] hämtad från: https://youtu.be/DeDm-HTFuiY
http://www.alternativ.nu/ - ett forum om praktiska hållbarhetslösningar
Nidumolu, R., Prahalad, C. & Rangaswami, M. (Sept 2009). "Why Sustainability Is Now the Key Driver of Innovation". Harvard Business Review. Hämtad från: https://hbr.org/2009/09/why-sustainability-is-now-the-key-driver-of-innovation
WBCSD World Business Council for Sustainable Development. (2011) A roadmap for Vision 2050
hämtad från: http://www.wbcsd.org/Pages/EDocument/EDocumentDetails.aspx?ID=14922&NoSearchContextKey=true
GapMinder: http://www.gapminder.org
Our World in Data: https://ourworldindata.org/ - samling av intressanta statistik organiserat av Oxford University
SCB Sverige i siffror www.sverigeisiffror.scb.se/hitta-statistik/sverige-i-siffror/
WHO health statistics: http://www.who.int/healthinfo/global_burden_disease/en/
En bra resurs: Testversioner av scenarier för hållbart samhällsbyggande bortom BNP-tillväxt (15,9 Mb)
"Backcasting" projekt - skapa framtiden!
Se bilden ovan och läs mer om "backcasting".Stort arbete som passar grupper - kanske samarbete mellan Al och Ag eftersom det handlar om miljö, hälsa och samhället?
Steg 1
Komma överens om ett problem samt ett mål som vi vill uppnå.(t.ex. astma > mindre farliga utsläpp)
Steg 2
Analys av problemet - statistik, framtida utmaningar, trender och prognoser(t.ex. hur många drabbas av astma, statistik om astma, möjliga orsaker, åtgärdar...)
Steg 3
Utveckling av scenarier/framtidsbilder som strävar mot att uppfylla målen(t.ex. en värld utan farliga utsläpp som bidrar till astma - detaljerad beskrivning av hur den ser ut och konsekvenserna för miljön, samhället, individer, ekonomi - kostnader och besparingar...)
Steg 4
Analysera hur väl målen och kriterier uppnås samt analysera konsekvenser för politik och planering(t.ex. vilka beslut måste vi fattar, konkreta åtgärdar för att uppnå mål - elbilar, skattehöjningar, cykelväg, kommunaltransport)
Produktion
- Inspirerande framtidsvisioner och möjliga vägar mot dem
- Ekonomiska, teknologiska, kulturella och politiska analyser av denna vägar.
Resurser
Verktg
Mindmapping verktyget MindMupSamarbete online: Google Drive
Teori och praktik
Sustainability Illustrated (Jan 2014) Sustainability plan: How might Einstein solve our problems? (backcasting) [video] hämtad från: https://youtu.be/DeDm-HTFuiY
http://www.alternativ.nu/ - ett forum om praktiska hållbarhetslösningar
Nidumolu, R., Prahalad, C. & Rangaswami, M. (Sept 2009). "Why Sustainability Is Now the Key Driver of Innovation". Harvard Business Review. Hämtad från: https://hbr.org/2009/09/why-sustainability-is-now-the-key-driver-of-innovation
WBCSD World Business Council for Sustainable Development. (2011) A roadmap for Vision 2050
hämtad från: http://www.wbcsd.org/Pages/EDocument/EDocumentDetails.aspx?ID=14922&NoSearchContextKey=true
Statistik
GapMinder: http://www.gapminder.org
Our World in Data: https://ourworldindata.org/ - samling av intressanta statistik organiserat av Oxford University
SCB Sverige i siffror www.sverigeisiffror.scb.se/hitta-statistik/sverige-i-siffror/
WHO health statistics: http://www.who.int/healthinfo/global_burden_disease/en/
måndag 16 maj 2016
Tisdag 16 maj - utflykt!
Hej!
På tisdag 16 maj träffas vi 10:00 is sal 15 för att åka tillLida friluftsområde grillstället.
08:45-10:00 är Gordon i sal 15 och datorer finns tillgängliga så att ni kan jobba med projektarbete och A global kursutvärdering.
Många har fått en A global kursutvärdering idag - det gäller hela året (ni fick en separat om senaste projekt från Marija). Lämna in den på tisdag 16 maj, kl.10.00
På grillställetLida ska vi grilla - ta med mat! Vi kan promenera, bada och leka. Vi ska också ha några fractivities - det har med komplexitet och mönster i naturen att göra... Ta med kamera och ladda din telefon så att ni kan ta många bilder.
Email dina bilder till gordon@hagaberg.org
Ta med:
Din kursutvärdering
Lämpliga kläder
Mat och drick
Kamera/mobil med kamera
På tisdag 16 maj träffas vi 10:00 is sal 15 för att åka till
08:45-10:00 är Gordon i sal 15 och datorer finns tillgängliga så att ni kan jobba med projektarbete och A global kursutvärdering.
Många har fått en A global kursutvärdering idag - det gäller hela året (ni fick en separat om senaste projekt från Marija). Lämna in den på tisdag 16 maj, kl.10.00
På grillstället
Email dina bilder till gordon@hagaberg.org
Ta med:
Din kursutvärdering
Lämpliga kläder
Mat och drick
Kamera/mobil med kamera
torsdag 21 april 2016
Individuella projektsamtal - måndag 25 - onsdag 27 april
Hej!
Under vecka 17 vill jag träffa er för ett individuellt projektsamtal.
Vänligen boka en tid här: Projektsamtal - tidsbokning
Samtalet är baserat på ditt logg och dokumentation, dina källor, studieförmågor och planer för slutredovisningen. Målet är att du ska lyckas uppnå bästa möjliga slutresultat - ett projekt som är lärorikt för dig och alla andra som titta på din utställning.
På tisdag 26 april har vi ingen gemensam träff eftersom projektsamtal pågår hela dagen. finns datorer i sal 15 som du kan använda. Jag lägger ut verktyg och material om du vill jobba med din utställning. Mejla mig saker som du vill att jag skriva ut.
Vänliga hälsningar
Gordon
Under vecka 17 vill jag träffa er för ett individuellt projektsamtal.
Vänligen boka en tid här: Projektsamtal - tidsbokning
Samtalet är baserat på ditt logg och dokumentation, dina källor, studieförmågor och planer för slutredovisningen. Målet är att du ska lyckas uppnå bästa möjliga slutresultat - ett projekt som är lärorikt för dig och alla andra som titta på din utställning.
På tisdag 26 april har vi ingen gemensam träff eftersom projektsamtal pågår hela dagen. finns datorer i sal 15 som du kan använda. Jag lägger ut verktyg och material om du vill jobba med din utställning. Mejla mig saker som du vill att jag skriva ut.
Vänliga hälsningar
Gordon
tisdag 5 april 2016
Week 14 - roundup
One of the important elements of the project work we're doing at the moment are conversations.
Here is a TED talk with some pointers on how to improve those conversations:
Headlee, C. (2015, May). Celeste Headlee: 10 ways to have a better conversation. [Video file]. Retrieved from: https://www.ted.com/talks/celeste_headlee_10_ways_to_have_a_better_conversation#t-233203
Hopefully, conversations can become one of your most important sources in your project work!
On Monday 11th April, there's an interesting seminar at Södertörn that you're welcome to attend if you can square it with your Swedish teacher:
Topic: Russia - EU Borderlands after the Ukraine Crisis: The Case of Narva
Speaker: Alexandra Yatsyk, Kazan University and Stockholm University
Chair: Yuliya Yurchuk, CBEES, Södertörn University
Discussant: Professor Thomas Lundén, CBEES, Södertörn University
Vad: högre seminarium
Var: Room MA 796, CBEES, Södertörn University, Campus Flemingsberg
Arrangeras av: The Centre for Baltic and East European Studies (CBEES), Södertörn University.
Evenemangsspråk: engelska
Here is a TED talk with some pointers on how to improve those conversations:
Headlee, C. (2015, May). Celeste Headlee: 10 ways to have a better conversation. [Video file]. Retrieved from: https://www.ted.com/talks/celeste_headlee_10_ways_to_have_a_better_conversation#t-233203
Hopefully, conversations can become one of your most important sources in your project work!
On Monday 11th April, there's an interesting seminar at Södertörn that you're welcome to attend if you can square it with your Swedish teacher:
Russia - EU Borderlands after the Ukraine Crisis: The Case of Narva
Higher seminar organised by the Centre for Baltic and East European Studies (CBEES), Södertörn University.Speaker: Alexandra Yatsyk, Kazan University and Stockholm University
Chair: Yuliya Yurchuk, CBEES, Södertörn University
Discussant: Professor Thomas Lundén, CBEES, Södertörn University
Tid och plats
När: måndag 11 april kl. 13:00-14:30Vad: högre seminarium
Var: Room MA 796, CBEES, Södertörn University, Campus Flemingsberg
Arrangeras av: The Centre for Baltic and East European Studies (CBEES), Södertörn University.
Evenemangsspråk: engelska
måndag 7 mars 2016
Tuesday 8 March
Make sure you come on time - there's a lot to get through and you're going to be out and about!
Johan will share some insights into how exercise can extend your life: Johan's presentation
Sofia will be leading the day's activities and they include study visits. Here is a clue to one of them:
To celebrate International Women's Day, you might like to view this short film about the progress being made around the world towards achieving gender equality:
Interested in learning more? Visit the World Economic Forum's website and read the complete Global Gender Gap Report 2015.
Johan will share some insights into how exercise can extend your life: Johan's presentation
Sofia will be leading the day's activities and they include study visits. Here is a clue to one of them:
To celebrate International Women's Day, you might like to view this short film about the progress being made around the world towards achieving gender equality:
Interested in learning more? Visit the World Economic Forum's website and read the complete Global Gender Gap Report 2015.
tisdag 23 februari 2016
Tuesday 23 February - Presentations, evaluations and online study
Before lunch: Presentations and peer response
Presentations based on empirical self-studies (like this one: https://youtu.be/qb3R8U8FLGs?t=25m9s)
2) Förlänga livet? (AC, JSj, JSö, MS)
3) Kost (JSy, KN, DNT)
4) Skärmtid (IS, CW & SD)
5) Socker > frukt & grönt (MF, LBÖ, OK)
Log into FirstClass > "Hag A-global 2015-2016" and post your response there
After lunch: Online study, discussion & self-evaluation
1) Watch the following documentary (c.60 minutes):Wilson, R. (Producer & Director), (2014). Russell Brand: End the Drugs War [TV Movie]. United Kingdom: Matchlight Ltd. Retrieved 23 February 2016 from http://www.ur.se/Produkter/190598-Russell-Brand-och-kriget-mot-drogerna
2) Discuss: When you've watched the whole film, visit "Hag A-global 2015-2016" in FirstClass and post replies to the 2 questions posted there. NB: Don't just "post and forget"! Check your classmates' posts and add further comments in response to what they write.
3) Evaluation: Finally, fill in the following self-evaluation which encompasses your project and the follow-up work:
http://goo.gl/forms/eUo64TJmIT
tisdag 26 januari 2016
2 interesting Tuesdays in February
Tuesday 9th February, 13:00-16:00 Södertörns högskola
Linus Andersson: Where technology goes to die: Electronic waste in global television news
We spent some time last term studying the problem of electronic waste. This is a chance to step back and think about how the media shapes our thinking about electronic waste. It's also a chance to check out Södertörn's Dept. of Media & Communication Studies!If you want to come, you'll need to take the 12:10 bus from Hagaberg to Östertälje Station and then the train to Flemingsberg. You can borrow an SL card from school.
Here is a short video from 2013 of the person leading the seminar, Linus Andersson:
* * * *
Tuesday 16th February, 09:00-12:00 Kungl. Myntkabinettet (Gamla Stan)
Human rights and anti-discrimination in Eastern Europe
ForumSyd have invited a really interesting range of speakers who are all actively involved in campaigning for human rights. Come and be inspired by these amazing people!
Full program and speakers here: http://www.forumsyd.org/PageFiles/5975/Programme_day%20II.pdf
Note that although this event is free, you must register by Friday 29th January at the latest.
Here is one of the contributors, Olena Shevchenko:
and another, Svetlana Zakharova:Here is one of the contributors, Olena Shevchenko:
If you know anyone else who is interested, please invite them too!
tisdag 12 januari 2016
Mini project: Sustainable lifestyles
January - February we're looking at sustainable lifestyles - with a special focus on how to look after ourselves and live in a healthy, well-balanced and ultimately sustainable way.
Once again we're asking ourselves: What does "sustainable" really mean?
We began exploring this by comparing two radically different lifestyles:
Huge Spring Primark Haul | Zoella and Hymn to The Great Song w/ Br. David Steindl-Rast
We found we could identify sustainable and unsustainable aspects of both lifestyles!
Now to the mini-project:
What other lifestyles are out there?
In what ways are they sustainable and unsustainable?
Choose a lifestyle and post your choice in our Global profil forum in FirstClass.
When we meet again:
Describe your lifestyle using words, pictures and even short video(s)
Critically evaluate their sustainability according to the following criteria (plus any more you think of):
Once again we're asking ourselves: What does "sustainable" really mean?
We began exploring this by comparing two radically different lifestyles:
Huge Spring Primark Haul | Zoella and Hymn to The Great Song w/ Br. David Steindl-Rast
We found we could identify sustainable and unsustainable aspects of both lifestyles!
Now to the mini-project:
What other lifestyles are out there?
In what ways are they sustainable and unsustainable?
Choose a lifestyle and post your choice in our Global profil forum in FirstClass.
When we meet again:
Describe your lifestyle using words, pictures and even short video(s)
Critically evaluate their sustainability according to the following criteria (plus any more you think of):
- Financial - can you afford this lifestyle?
- Physical - how does this affect your body in the short and long term?
- Relationships & family life - does this lifestyle help or hinder relationships?
- Physical environment - does this lifestyle improve or damage the physical environment?
- Mental and social environment - how does this lifestyle affect other people?
- Resilience - can this lifestyle survive even if things change?
- Carrying capacity - can EVERYONE have this lifestyle?
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)





